Wysoki kontrast
A A A
pl en

ŁAWICA

Uczestnicy zajęć poznali zasady tworzenia grafiki. Mieli możliwość poeksperymentować z podłożem i narzędziami. Wykorzystując płytki spienionego PCV, żłobiąc w nich przy pomocy rylców oraz dłut dzieci wykonały ławice wzorzystych, różnej wielkości ryb, które wypełniły całą płaszczyznę matrycy. W ćwiczeniu skupiły się na oddaniu różnorodności linii, bogactwa śladów pozostawianych na matrycy przez narzędzia.  Uczestnicy: uczniowie Szkoły […]

BAŚNIOzbiory – BAJANIE W UKŁADANIE

Uczestnicy zajęć wykorzystując różne rysunkowe narzędzia plastyczne zilustrowali bohaterów występujących w legendach bieszczadzkich. Każde z dzieci narysowało jedną, wybraną wcześniej postać. Powstała osobliwa kolekcja rysunkowych wizerunków Chmarników, Kiczerków, Poharów i innych dziwnych stworów. Efektem końcowym realizacji – na wystawie – stanie się układanka z drewnianych sześciennych klocków, których ścianki zostaną pokryte wydrukowanymi i naklejonymi reprodukcjami […]

BAŚNIOzbiory – CUDA I CUDAWIANKI

Czy wiecie jak powstały jeziora na mazurach? Uczestnicy zajęć poznali legendę o niezwykłej urody olbrzymce i jej przepięknym sznurze pereł. Niestety podczas jej ucieczki przed zalotnikiem ów wspaniały naszyjnik rozerwał się a perły które spadły na ziemie stworzyły jeziora o prostych brzegach, tam zaś gdzie się rozbiły utworzyły zbiorniki o nieregularnych kształtach. Ilustrując tę opowieść […]

MOJE MIASTO – KOLOGRAFIA

Podczas zajęć uczniowie bydgoskiego ośrodka zmierzyli się z techniką graficzną zwaną kolografią. Wykorzystywane w trakcie przygotowywania matrycy graficznej papiery o różnej grubości i fakturze, tkaniny i koronki dały szerokie pole do popisu dzieciom niewidomym i słabo widzącym. Posługując się dotykiem stworzyły swoje szorstko-gładkie kompozycje, które po wyschnięciu będą posmarowane i odbite jako grafiki. Uczestnicy: podopieczni […]

LAS WITA NAS

Sielankowe wizie borów, zielonych puszczy zamieszkałych przez dzikie zwierzęta korespondują z pracami w których las nie zawsze przedstawiany jest realistycznie, a których autorzy starają się pokazać tajemniczą, baśniową, a nawet mroczną stronę dzikich kniei.

A MOŻE NAD MORZE?

Temat prac spowodował, że młodzi artyści chętnie, snując opowieść o wakacyjnych przygodach, przedstawiają na swych realizacjach ludzi. Postacie kobiet, mężczyzn, dzieci ukazane są w różnych sytuacjach; zabawy na plaży, w wodzie. Idyllicznym opowieściom towarzyszy często intensywny kolor potęgujący wrażenie sielskich chwil.

LINORYTY Z VLASENICY

Czarno-biała kolekcja linorytów z Bośni i Hercegowiny w drobiazgowy sposób roztacza opowieść o tradycji, kulturze, ludności Półwyspu Bałkańskiego.

Sierpniowe czwartki – EKO DOM

Na ostatnich wakacyjnych zajęciach uczestnicy wykonywali przestrzenne modele domów przyszłości. Zadaniu towarzyszyła myśl ekologiczna – po pierwsze konstruowane prace powstały z odzyskanych opakowań tekturowych, po drugie autorskie projekty miały uwzględniać wykorzystanie odnawialnych źródeł energii,  w tym przypadku energii wiatrowej.

Sierpniowe czwartki – CZARNO BIAŁE INSKETY

Na zajęciach połączyliśmy rysunek markerem i białą kredką razem z wycinanką z czarnego i białego papieru. Powstały oryginalne prace przedstawiające różnego rodzaju insekty tylko w bieli i czerni. 

Lipcowe wtorki – WYPRASOWANE, DORYSOWANE…

Tworzenie wzorzystych papierowych nakryć głowy z wykorzystaniem techniki kalkografii. Sylwetowość form powstałych z przeprasowania kalki ołówkowej została uzupełniona rysunkiem linearnym pozostałych fragmentów kompozycji budujących wzór.

Lipcowe wtorki – KWIATOWE PARASOLE

Klasyczna forma koła stała się punktem wyjścia do stworzenia kwiatowych parasoli. Motyw kwiatów pojawił się zarówno w formie płaskiej – jako ornament oraz przestrzennej – w postaci doczepianych i wiszących elementów z kolorowej bibuły.

Lipcowe wtorki – OKULARNICY

Okularnicy kochają kolor dlatego ich portrety stworzone przez uczestników zajęć przesiąknięte są ostrymi barwami. 

Lipcowe wtorki – ZĘBY

Czy zastanawialiście się jakie zęby mają niedźwiedzie? Uczestnicy zajęć mieli okazje by bliżej przyjrzeć się temu zagadnieniu i przedstawić je na swoich pracach.